Erie High El colegio celebra a los titulados del programa « AP Capstone »

Más de 2.500 centros educativos participaron en el programa « AP Capstone Diploma», una experiencia de aprendizaje basada en proyectos muy valorada por las universidades de todo Estados Unidos y de todo el mundo.

Erie, Colorado ─ Enel colegio « Erie High »,29 alumnos han obtenido elDiploma de la Asociación de Estudios Avanzados ( AP Capstone )™. Además,45 alumnos han obtenido elCertificado deSeminario e Investigación AP™ durante el curso 2022-23. El programa del Diploma de la Asociación de Estudios Avanzados ( AP Capstone ) ayuda a los alumnos a desarrollar las habilidades de pensamiento crítico, investigación, colaboración y presentación que son fundamentales para el éxito académico.

Para obtener el Diploma « AP Capstone », los alumnos deben obtener una puntuación de 3 o superior en «AP Seminar», «AP Research» y en cuatro exámenesAP®adicionales de su elección. Para obtener el Certificado de «AP Seminar» y «AP Research», los alumnos deben obtener una puntuación de 3 o superior en «AP Seminar» y «AP Research». Cada vez son más los alumnos que participan en el programa« AP Capstone™». El programa ha alcanzado un hito al superar los 100 000 alumnos participantes durante el curso académico 2022-23, lo que representa más de 2 500 centros educativos de todo el mundo. Aproximadamente 15 800 alumnos obtuvieron el Diploma « AP Capstone », y 9 600 alumnos obtuvieron el Certificado de Seminario AP e Investigación AP. 

A diferencia de los exámenes tradicionales de las asignaturas AP, que consisten en una única evaluación al final del curso, las evaluaciones de «Seminario AP» e «Investigación AP» se basan en proyectos y evalúan el dominio de las habilidades a través de proyectos en grupo, presentaciones y trabajos escritos individuales realizados a lo largo del año. En lugar de centrarse en una disciplina académica específica, «Seminario AP» e «Investigación AP» son asignaturas interdisciplinares: se anima a los alumnos a crear proyectos de investigación basados en temas de interés personal. Se evalúa a los alumnos en cuanto a las habilidades de pensamiento crítico, investigación, colaboración, gestión del tiempo y presentación necesarias para completar sus proyectos.

«Es extraordinario ver cómo los alumnos —e incluso los docentes— redescubren su pasión por el aprendizaje a través del programa « AP Capstone »», comentó Bianca Peart, responsable global del programa de Diploma « AP Capstone ». «Esta fascinación constante proviene de la variedad de materias que los alumnos exploran, al tiempo que desarrollan habilidades esenciales, como si estuviéramos presenciando la creación de una obra maestra». 

«Me complace enormemente felicitar a estos alumnos tan motivados, que han trabajado duro para obtener el Diploma de la Asociación de Universidades de Estados Unidos ( AP Capstone ) y el Certificado de Seminario e Investigación de AP», afirmó Trevor Packer, director del Programa AdvancedPlacement®.«Estos alumnos han reforzado las bases de sus futuras trayectorias académicas y profesionales al perfeccionar su capacidad para gestionar proyectos a largo plazo, colaborar en equipo y realizar presentaciones eficaces sobre temas que les apasionan».

De los alumnos que participaron en el programa de Diploma de la « AP Capstone » en el colegio «Erie High »:

· 21 alumnos obtuvieron el Certificado de Seminario e Investigación AP tras conseguir una puntuación de 3 o superior en las asignaturas de Seminario AP e Investigación AP. 

· 14 de ellos eran alumnos de último curso de la promoción de 2023. 

El Programa AdvancedPlacement®(AP®) del College Board ofrece a los alumnos la oportunidad de cursar asignaturas exigentes de nivel universitario mientras aún estudian en la escuela secundaria ( preparatoria). Obtener una nota de 3 o superior en un examen AP conlleva múltiples ventajas para los alumnos, entre las que se incluyen la obtención de créditos universitarios, la admisión anticipada o ambas cosas, lo que les permite ahorrar tiempo y dinero. Las investigaciones demuestran que los alumnos de AP están mejor preparados y tienen más probabilidades de matricularse y permanecer en la universidad, obtener buenos resultados en las clases y obtener su título a tiempo. Cada examen es elaborado por un comité formado por profesores de universidades y de institutos, así como por profesores de AP, lo que garantiza que los exámenes AP se ajusten a sus elevados estándares.

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